Kontento
- Ang AD / HD wala’y kalabotan sa IQ, salabutan, o kinaiya sa bata
- Oposisyon nga defiant syndrome
- Ang tambal mahimong makatabang sa mga termino sa mga nakab-ot sa eskuylahan ug pamatasan
- Ang uban pang pamaagi nga mapuslanon mao ang "pagkaandam sa hunahuna."
- Kusganon usab nga giawhag ko ikaw nga basahon ang AD / HD.
- Dugang nga makatabang nga mga tip
Ang AD / HD giisip nga usa ka paglangan nga paglambo sa pagkahinog sa prefrontal cortex. Kini nga paglangan sa pag-uswag dili maayong epekto sa kaarang sa utok sa pagpadala sa mga neurotransmitter nga nagkontrol sa atensyon, konsentrasyon ug pagkalagsik. Kadaghanan sa mga ginikanan labi ka pamilyar sa mga paglangan sa paglambo sama sa mga pagkaantala sa sinultian ug paglangan sa pagdako o koordinasyon sa lawas.
Ang AD / HD wala’y kalabotan sa IQ, salabutan, o kinaiya sa bata
Kini ingon nga kung ang utok kulang sa igo nga CEO o orchestra conductor aron madumala ang pagpaandar sa utok. Daghang mga malampuson nga mga tawo sama nila Albert Einstein, Thomas Edison, ug Steve Jobs ang gitoohan nga adunay AD / HD. Si Einstein adunay problema sa mga hilisgutan nga dili interesado o nakapadasig kaniya. Si Edison adunay mga kalisud nga nag-aghat sa usa ka magtutudlo sa pagsulat nga siya "naadik," nagpasabut nga naglibog o dili makahunahuna og maayo. Gipalayo ni Steve Jobs ang daghang mga tawo tungod sa iyang pagkadasig sa pagbati, sa ato pa, pagpugong sa iyang emosyon.
Oposisyon nga defiant syndrome
Ang katunga sa mga bata nga adunay AD / HD nakamugna usa ka kontra nga kontra nga sindrom. Nahitabo kini tungod kay kanunay sila adunay mga problema sa balay ug eskuylahan tungod sa pagkadasig, dili maayo nga pag-focus, ningdaot sa konsentrasyon ug mga problema sa panumduman sa mubo nga panahon. Nasinati nila ang dili maihap nga mga pagkorihir ingon pagpanaway ug nahimo nga sobra nga pagkapakyas.
Sa ulahi, naugmad nila ang usa ka negatibo, kaaway, ug mapildi nga kinaiya ngadto sa mga tawo nga adunay awtoridad ug eskuylahan. Sa kadaghanan nga mga kaso, malikayan sa bata ang trabaho sa eskuylahan, buluhaton sa balay, ug pagtuon. Kanunay sila namakak aron matuman kini. Ang pipila ka mga bata bisan nagdumili sa pag-adto sa eskuylahan ug / o peke nga mga sakit aron magpabilin sa balay.
Daghang mga bata nga AD / HD ang nanginahanglan taas nga pagpukaw tungod kay dali sila mauwaw. Kini nga mga bata mahimong makatambong nga wala’y katapusan sa mga video game nga labi ka makalipay ug makalipay. Nakuha usab nila ang taas nga pagpukaw pinaagi sa mahagiton nga mga lagda ug naandan. Ang mga bata sa AD / HD naglihok nga padali ug dili makahimo sa igo nga paghukum sa kaangayan o sangputanan sa ilang mga lihok.
Ang mga bata sa AD / HD kanunay adunay dili maayo nga kahanas sa sosyal ingon usa ka sangputanan sa dili maayo nga paghukom ug pagpursige. Kanunay sila nga gibati nga lahi sa ubang mga bata, labi na ang labi ka popular. Ang mga bata nga AD / HD kanunay mosulay sa pagbayad pinaagi sa pagkahimong "klase nga clown" o uban pang dili angay nga pamatasan nga nangita og atensyon.
Nahibal-an nako nga ang mga bata nga AD / HD mahimong makapalambo sa pagkabalaka, ubos nga pagsalig sa kaugalingon ug sobrang pagkasensitibo sa pagkapakyas ug nakita nga mga sayup / pagkapakyas. Kini nga pagbati sa kahadlok ug pagsaway sa kaugalingon mahimong makaguba sa ilang pamilya ug sosyal nga kinabuhi. Kung nahinabo kini nga pagkonsulta sa usa ka propesyonal nga espesyalista sa AD / HD nga makabawi sa tibuuk nga pamilya nga maayo ang lihok.
Ang pila ka mga bata nga AD / HD kung madayagnos giisip nga pulos Wala’y pagtagad sa AD / HD .... sukwahi sa “Hyperactive-Impulsive type. Ang mga bata nga dili magtagad sa AD / HD usahay gipunting ingon "space cadet" o "daydreamer." Mahimo usab sila maulawon ug / o nabalaka nga tungod niini maglisud sila nga malampuson nga makig-uban sa mga kaedad.
Ang tambal mahimong makatabang sa mga termino sa mga nakab-ot sa eskuylahan ug pamatasan
Girekomenda sa American Medical Association ang parehas nga tambal ug pamatasan nga therapy kauban ang labing kamalaumon nga pagtambal alang sa mga bata nga adunay mabinantayon ug / o Hyperactive-Impulsive AD / HD. Ang pila ka mga bata nga AD / HD dili makapahimulos gikan sa pagtambal gawas kung maayo ang pagtambal; aron sila makakat-on labi ka maayo ug makontrol ang ilang mga lagsik.
Ang laing butang nga hunahunaon mao ang mga sikolohikal nga mga epekto sa adunay AD / HD. Kung ang mga simtomas sa AD / HD gitugotan nga molambo ang bata kanunay nga gisalikway sa mga kaedad, magtutudlo, ug uban pang mga ginikanan. Kini mahimong magresulta nga ang bata dili madawat sa sosyal (pananglitan, bullying, wala’y mga petsa sa pagdula o mga pagdapit sa birthday party ug uban pa)
Ang nahisgutan sa taas nakig-uban aron seryoso nga makadaot sa panan-aw sa kaugalingon sa bata. Ang bata nga AD / HD nagsugod sa pagsulti mga butang sama sa “Dili ako maayo ... Bogo ako .... Wala’y gusto sa akon.” Ang pagkahadlok sa kaugalingon nahugno ug ang bata labing komportable sa mga adunay problema nga kaedad nga modawat kaniya. Gipakita sa estadistika nga kini nga sundanan mahimong magdala sa labi ka peligro alang sa kawalay-interes, kabalaka, ug pagkapakyas sa eskuylahan.
Naa sa imo ang pagtambal sa imong anak.
Ang akong gitutokan mao ang panghunahuna-pamatasan nga therapy: aron madasig ug matabangan ang imong anak nga makapalambo usa ka positibo nga kinaiya ug kahanas aron mabayran ang mga simtomas sa AD / HD.
Usa sa akong labing kahinungdan nga tahas mao ang pagtambag sa mga ginikanan sa paghukum kung ang tambal usa ka angay nga pagtambal alang sa ilang anak. Usa ka bag-o nga libro, AD / HD Nation ni Alan Schwarz ang nagdetalye kung giunsa kanunay nga pagdali sa paghukum sa mga doktor, therapist, distrito sa eskuylahan, ug uban pa aron ma-diagnose ug tambalan ang mga bata alang sa AD / HD. Ang akong katuyoan mao ang pagtabang sa imong anak nga wala’y tambal. Usahay kinahanglan ang tambal labing menos alang sa dali nga umaabot. Ang Therapy mahimong molihok aron maminusan ang panginahanglan sa imong anak og tambal.
Kanunay nga gihulat sa mga ginikanan ang pag-adto sa therapy hangtod nga dili maagwanta ang kahimtang. Pagkahuman kung dili dayon motabang ang therapy ug / o gipit-os sa eskuylahan ang ginikanan (nga adunay kanunay nga mga nota, email, ug tawag sa telepono) ang ginikanan mobati nga nabug-atan.
Intawon, wala’y dali nga ayuhon; ni tambal. Kanunay ko kinahanglan nga tabangan ang ginikanan nga mahibal-an nga ang labing kaayo nga paagi aron matabangan ang bata mao ang pagtugot nga magpadayon ang therapy o mahimo nga dugangan ang kasubsob niini hangtod molambo ang mga butang. Sa pikas nga bahin, adunay pipila nga mga pamaagi nga labi ka labi ka therapeutic nga angay hunahunaon.
Usa ka ideya mao ang pagbutang sa bata sa makapadasig kaayo nga mga kalihokan nga gusto nila sama sa karate, gymnastics, pagsayaw, pag-arte, isport, ug uban pa tungod kay mahimo kini makapadasig. Bisan pa, ang kini nga mga kalihokan mahimong dili malampuson kung masinati kini sa bata nga sobra ka mabug-at.
Ang uban pang ideya mao ang paghatag sa mga suplemento sa bata sama sa DHEA, Fish Oil, Zinc ug uban pa ug / o pugngan ang diyeta nga wala’y asukal, wala’y gluten, wala’y giproseso nga pagkaon, ug uban pa. therapy, pagtudlo, mga pamaagi sa pagkaginikanan, ubp.
Usa pa nga paagi ang moadto alang sa mahal nga mga kapilian sama sa biofeedback, "pagbansay sa utok," o holistikong medisina. Ang akong kasinatian pagkahuman sa pag-espesyalisar sa mga bata sa 20 ka tuig mao nga kini nga mga pagtambal nakawang. Wala pa gipakita ang panukiduki sa medisina nga ang bisan kinsa sa mga agianan kini epektibo o napamatud-an. Daghang mga kompanya sa seguro ang dili magtabon sa kanila tungod niini nga hinungdan.
Ang uban pang pamaagi nga mapuslanon mao ang "pagkaandam sa hunahuna."
Adunay usa ka migawas nga lawas sa panukiduki nga nagpakita nga ang pagkahinumduman makatabang sa mga bata nga mapaayo ang ilang katakus sa paghatag atensyon, pagpakalma kung sila nasamok ug makahimo og labi ka maayo nga mga desisyon. Kini usa ka pamaagi nga gigamit nako labi ka daghan sa gihimo nako nga terapiya sa imong anak.
Ang pagkahunahuna usa ka pamatasan nga makatabang sa pagpalambo ug pagpaayo sa abilidad sa usa ka tawo nga makapunting ang atensyon. Ang atensyon labi nga napalambo pinaagi sa hingpit nga pagkahibalo sa kung unsa ang nahinabo sa karon nga panahon. Ang pagpadapat sa nagpunting nga atensyon sa kung unsa ang nahinabo nagtugot sa bata nga "mahinay" ang ilang mga hunahuna, salpok, ug pagbati.
Kini usab nagtugot sa bata nga makasinati nga "kalma." Kung kalma mas dali makita kung realistiko ang nahitabo. Ang usa ka hinungdanon nga sangkap mao ang pag-agi sa bata ug ginikanan sa kini nga proseso nga "wala’y paghukum."
Usa ka paghulagway niini kung mahibal-an nimo nga ang imong anak nakadawat usa ka buluhaton nga magbasa sa usa ka libro ug magtugyan sa usa ka libro nga report sa usa ka semana. Kadaghanan sa mga ginikanan naghunahuna nga sila makatabang pinaagi sa "pagpahinumdom" kanunay sa bata sa mga adlaw sa wala pa ang deadline. Kanunay nga gipahimutang sa bata ang ginikanan tungod kay ang bata mobati nga "nagged" ug naglagot. Mahimong reaksyon kini sa ginikanan pinaagi sa pagkasuko ug pagsaway.
Ang usa ka pamaagi sa pagkamahunahunaon mao nga ang ginikanan maggahin og oras sa usa ka hilum nga lugar aron ma-focus ang bata sa iyang kaugalingon nga buluhaton (ie dili tinuud nga gibuhat kini). Pagkahuman gimandoan sa ginikanan ang bata sa pagsusi sa tanan nga mga panagsama nga panagsama o pagpukaw.
Sunod gihangyo sa ginikanan ang bata nga "mahanduraw" ang pagbuhat sa buluhaton ug ihulagway kung unsa ang kinahanglan niana o "hitsura." Pagkahuman gitudlo ang bata nga mag-focus kung unsa ka realistiko ang ilang "plano".
Kanunay nga ang plano sa bata magsugod sa dili klarong ideya sa pagbasa sa libro ug pagsulat sa ulat nga wala’y tinuud nga iskedyul. Matabangan sa ginikanan ang bata nga mapaayo ang plano pinaagi sa paggamit sa pagkamahunahunaon ug nakapunting nga atensyon. Ang usa ka tinuud nga plano magbutang sa mga realistiko nga mga bayanan sa oras nga gitukod sa mga pamaagi sa pag-backup alang sa wala damha nga mga makabalda nga mahitabo sa miaging semana.
Kanunay nga kinahanglan sa mga bata nga AD / HD ug mga batan-on nga kauban ang pag-ehersisyo nga adunay "intensyon." Daghang mga ginikanan nagreklamo nga ang ilang anak adunay gamay nga kadasig sa paghimo sa kinahanglan nga buluhaton sa eskuylahan. Kini sa tinuud nagpasabut nga ang bata adunay gamay nga katuyoan nga buhaton kini. Ang pagpalambo sa usa ka intensyon nanginahanglan pagtabang sa bata nga makapamugna usa ka konsepto sa pangisip nga tilinguhaon sa bata sama sa pagdayeg, pagdayeg, pagpanghimatuud, pagkilala sa ginikanan, ubp.
Ang pamaagi nga gigamit nako sa pagtambal makatabang sa mga bata nga makapalambo og intensyon ug sa baylo ang panukmod nga buhaton. Mahimong hatagan sa usa ka psychologist ang imong anak usa ka Inventoryo sa Pag-isip sa Bata ug Pagdumala sa Batan-on (CAMM) aron mahibal-an ang lebel sa pagkamahunahunaon sa bata. Makita sa mga ginikanan ang mga materyal nga makatabang sa pagkamaayo sa online.
Kanus-a adunay posibilidad nga ang usa ka bata adunay AD / HD maalamon nga magpa-eksamin sa neurological. Gikinahanglan ang ingon nga pasulit aron makumpirma ang pagdayagnos ug mapadaplin ang bisan unsang nagpahiping mga isyu sa neurological nga mahimong hinungdan o mograbe ang mga simtomas sa AD / HD.
Kusganon usab nga giawhag ko ikaw nga basahon ang AD / HD.
Ang karon nga pagsiksik ug pagsabut sa AD / HD ug kung giunsa kini dili maayo nga makaapekto sa mga bata gipatin-aw sa usa ka libro ni Thomas E. Brown, Ph.D. sa Yale University. Magamit kini sa Amazon ug giulohan og, Usa ka Bag-ong Pagsabut sa AD / HD sa Mga Bata ug mga Hamtong: Mga Kaapektohan sa Pag-andar sa Ehekutibo (2013). Si Brown Brown mao ang Associate Director sa Yale Clinic alang sa Atensyon ug Mga Kaugalingong Sakit. Nag-seminar ako sa kaniya ug nakadayeg ako sa iyang kahibalo ug praktikal nga tambag.
Kini nga artikulo wala gipasabut aron maalarma ka. Nangayo ako pasaylo kung nahimo kini. Hinuon, gituyo kini aron mahatag kanimo ang kaayohan sa nahibal-an nako gikan sa akong katuigan nga kasinatian. Ang kadaghanan sa mga bata nga AD / HD nga akong gitrabahoan maayo kung ang ilang kahimtang giila sa ilang mga ginikanan; ug gihatag ang tabang, pagdawat ug pagsabut nga ilang gikinahanglan.
Dugang nga makatabang nga mga tip
Daghang mga higayon ang usa ka tensiyonado nga hitabo o kahimtang nga nagpahinabo sa una nga mga timailhan sa sakit ... dali nga sayup nga gipasabut ang mga sintomas sa tensiyon ... Bisan pa, kung ang tensiyon nga nahupay o gikuha ang mga simtomas kanunay nga magpabilin sa usa ka gamay nga porma.
Ang mga bata nga AD / HD kanunay nga nakakuha og mga kadaugan sa pagtambal ug pagkahuman mobalik nga naandan nga bisan unsang pagbag-o sa pamatasan. Paningkamoti nga dili maluya kung mahitabo kini ... ug pagpadayon nga nagpabilin nga positibo aron matabangan ang imong anak nga mabawi ang bisan unsang nawala nga pag-uswag. Ang pagkahimong negatibo pinaagi sa pagsinggit, pagpanghulga, ug pag-ayo nga pintas o pagbiaybiay makapahilayo ra sa bata nga hinungdan sa labi pa nga mga problema sama sa pagdumot, pagsupak, pagkasuko, ubp.