Kontento
- Gusto ba nimo nga mawala sa imong anak ang ilang mga gusto nga pahimut-an ang uban?
- 1. Pag-edukar kanila aron mahimong matinahuron, matinahuron apan malig-on sa ilang mga pulong
- 2. Dili kinahanglan nga mohatag sila usa ka detalyado nga pagpatin-aw alang sa ilang pagdumili
- 3. Ayaw pagtugot nga ibutang nila sa peligro ang ilang mga mithi o prayoridad
- 4. Bansaya sila sa pagtakda sa kaugalingon nga mga kinutuban
- 5. Himua sila nga responsableng lungsuranon
- 1. Paglaraw sa usa ka positibo nga imahe sa atong nasud.
- 2. Pagmasinugtanon sa balaod
- 3. Manguna sa panig-ingnan
- 4. Pag-adto sa bisan unsang kalihokan alang sa usa ka hinungdan sa imong anak sa imong lugar o syudad
"Usahay" Dili "mao ang labing kaayo nga pulong." - Vironika Tugaleva
Kaniadto, miadto ko sa panihapon sa usa ka restawran kauban ang akong napulo ka tuig nga anak nga babaye. Hapit mapuno ang restawran ug gusto nila nga moadto kami sa silong kung diin dili kaayo makatagbaw ang ilang panghunahuna.
Hapit nako isulti kung kanus-a miingon ang akong anak nga si Sachika, "Dili kami maglingkod didto", gidawat sa manedyer ang iyang desisyon ug gihikay ang usa ka maayong lamesa sa gawas sa ilang restawran ug nagkaon kami usa ka maayong panihapon sa ilawom sa mga bituon ug bulan sa usa ka wanang. .
Ganahan ko sa kalidad sa akong anak nga babaye nga lig-ong mobarug alang sa iyang gusto ug isulti nga direkta nga 'Dili'.
Gusto ba nimo nga mawala sa imong anak ang ilang mga gusto nga pahimut-an ang uban?
Kung dili, nan tudloi sila nga magmatinud-anon sa ilang kaugalingon, pilia kung unsa ang tama ug panindigan kung unsa ang tinuud nga ilang gituohan nga husto!
Ang pagtudlo sa bata nga mag-ingon ‘dili’ sa daghang mga higayon maluwas sila gikan sa pagpamugos sa mga higala (ug ang ilang dili gusto nga mga pangayo), ang sobra ka manggihatagon / buotan kanunay nga gipahimuslan / o gihatag.
Nakatabang usab kini kanila sa pagtakda sa kaugalingon nga mga kinutuban diin sila o ang uban kinahanglan magsunod.
Ania ang pipila nga mga pamaagi nga wala’y pagkasad-an alang sa pagtudlo sa kanila nga isulti nga ‘Dili’
1. Pag-edukar kanila aron mahimong matinahuron, matinahuron apan malig-on sa ilang mga pulong
Dili ko manigarilyo; Dili ako moadto alang sa bisan unsang gabii nga salo-salo sa gabii, Salamat; Nahadlok ako nga dili ako makapangdaya / makapamakak; Dili gyud ako nagtan-aw sa pornograpiya / pagdula cards / dula sa mobile, ug uban pa apan daghang salamat sa pagpangutana.
Una, mahimo sila mobati nga tensiyonado, sad-an sa pagdumili sa bisan kinsa apan gipakita ang positibo nga mga punto sa pagsulti nga 'dili'. Alang sa pananglitan:- mga kaayohan sa kahimsog sa pagdumili sa usa ka sugyot sa panigarilyo o mahimo ka magpahayahay sa balay nga malinawon o pahalipay sa imong pinalabi nga sine sa telebisyon kung likayan nimo ang pag-adto sa usa ka gabii nga pagsaulog.
2. Dili kinahanglan nga mohatag sila usa ka detalyado nga pagpatin-aw alang sa ilang pagdumili
Hupti nga yano ang pagpatin-aw ug sa punto.
Usahay ang mga kaedad / uban dili modawat sa ilang ‘Dili’ sa labing una nga higayon, busa ingna sila nga palihug isulti ang ‘dili’ bisan ikaduha o ikatulo nga higayon apan labi ka malig-on.
3. Ayaw pagtugot nga ibutang nila sa peligro ang ilang mga mithi o prayoridad
Sultihi sila nga himua ang ilang pahayag nga yano ug sa punto.
Imbis nga ‘susubukan nako sa sunod” tudloi sila sa pag-ingon, ‘pasensya nga dili ako manigarilyo o moinom, kinahanglan nako nga balibaran ang imong tanyag”.
4. Bansaya sila sa pagtakda sa kaugalingon nga mga kinutuban
Ang mga utlanan makatabang kanila sa paghukum unsa ang mahimo nila ug dili mahimo (bisan kung wala ka).
Sa labing ngil-ad nga kaso, Ang paglakaw lang nga adunay usa ka matahum nga pahiyom mahimo nga makahimog mga katingalahan alang sa kanila.
Ipaathag sa ila nga Ang pag-ingon nga 'dili' dili maghimo kanila nga usa ka dili mabuuton, mahunahunaon sa kaugalingon ug daotang tawo.
Dili sila mabuuton o dili matabangan sa paghimog mga desisyon pinasukad sa ilang pagbuot ug mga mithi nga makatabang kanila nga mobati nga kontrolado ug hatagan gahum. Mas maayo nga mag-ingon ‘dili’ karon kaysa maglagot ugma.
5. Himua sila nga responsableng lungsuranon
"Wala naton mapanunod ang yuta gikan sa among mga katigulangan, gihulam namon kini sa among mga anak" - Chief Seattle.
Kaniadto adunay us aka hilabihang kadalo, hakog ug mabangis nga hari.
Ang tagsatagsa nga adunay gingharian nahadlok tungod sa iyang kabangis. Usa ka adlaw niana, namatay ang iyang pinalabi nga kabayo nga si Moti ug ang tibuuk nga gingharian miabut sa iyang seremonya sa pagsunog sa lawas. Labi nga nalipay ang hari sa gihunahuna niya nga gihigugma siya pag-ayo sa iyang mga lungsuranon.
Paglabay sa pipila ka mga tuig, namatay ang hari ug wala’y mitambong sa iyang katapusang mga tulumanon.
Moral sa istorya - Kumuha og respeto kaysa pagpangayo niini pinaagi sa paghimo sa imong kaugalingon ug sa imong anak nga usa ka responsable ug usa ka mahigugmaon nga tawo.
Niini ang pipila ka mga paagi aron mapadako ang usa nga makatabang sa moral ug responsable nga bata
1. Paglaraw sa usa ka positibo nga imahe sa atong nasud.
Nahibal-an nako nga daghang mga lungag sa lope sa among sistema, daghang mga kakulangan, ug mga problema apan tugoti ako nga mangutana kanimo usa ka yano nga pangutana? Kung ang atong inahan adunay daghang mga limitasyon gisaway ba namon kini sa publiko o gisaway kini? Dili, dili kita buhaton, dili ba? Sila ngano ang atong yutang natawhan?
2. Pagmasinugtanon sa balaod
Pagsunud sa yano nga pamatasan sama sa ayaw paglukso sa mga signal sa trapiko, pagbayad kanunay sa imong buhis ug pagbarug sa pila. Pagbantay- ang imong mga anak kanunay nga nagbantay kanimo.
Pagsuporta sa imong lokal, rehiyon, nasyonal nga art ug musika. Dad-a ang imong mga anak sa lokal nga teatro, dungan nga magtan-aw og mga dula sa duol nga awditoryum, pagduaw sa mga museyo ug mga art center.
Pagboluntaryo sa imong oras ug gigikanan sa pagtabang sa mga nanginahanglan. Apil usab ang imong mga anak.
3. Manguna sa panig-ingnan
Tahura ang imong anak, ayaw pagbuut gawas kung dinalian, pag-amot og dugo, pagpadayon nga limpyo ang imong komunidad, ayaw basura (kuhaa ang basura nga wala nimo iglabog), patya ang imong mga cell phone o hiposa kini kung naa ka sa mga lugar nga sama sa eskuylahan, hospital, bangko.
Tudloi sila nga mobarug nga lig-on ug malig-on batok sa inhustisya o bisan unsang daotan. Kinahanglan nila mahibal-an nga mobarug alang sa mga butang o tawo nga ilang tinuohan nga tinuohan.
Idonar ang ilang mga libro, sinina, aksesorya, sapatos, ug mga dulaan sa orphanage. Dad-a sila.
4. Pag-adto sa bisan unsang kalihokan alang sa usa ka hinungdan sa imong anak sa imong lugar o syudad
I-update ang imong mga anak bahin sa tanan nga labing bag-ong nahinabo sa imong lugar, syudad, nasud ug bisan sa kalibutan.
Kinahanglan sila makakat-on sa parehas nga pagtagad sa matag usa, dili igsapayan ang ilang gender, relihiyon, caste, tinuohan; pinansyal nga background, propesyon, ug uban pa sa tinuud nagsulti kanila bahin sa mga mithi sa ubang mga kultura ug ilang mga tinuohan.
Sa katapusan, tudloi sila sa pag-atiman bahin sa kinaiyahan tungod kay adunay usa ra kita nga yutan-ong yuta.