Kontento
- Ang daotang batasan makaapekto sa pag-uswag sa pangisip sa bata
- Mga paagi aron mahimo ang imong anak usa ka malaumon ug positibo nga maghunahuna
- 1. Dawata nga positibo ang pagbag-o
- 2. Pasalig sa pagsalig nga masaligon
“Dili nimo mabag-o ang mga kahimtang, panahon, o hangin, apan mahimo nimo nga mabag-o ang imong kaugalingon. Mao kana ang butang nga adunay ka ”- Jim Rohn.
Pananglitan -
Sa usa ka jungle, usa ka dako nga hayop ang gihigot nga adunay gamay nga pisi sa iyang atubangan nga paa. Ang usa ka gamay nga bata nga lalaki nahibulong kung ngano nga wala gibali sa elepante ang pisi ug gipagawas kini.
Ang iyang pagkamausisaon sa mapaubsanon nga gitubag sa tigbansay sa elepante nga nagpatin-aw sa bata nga sa bata pa ang mga elepante gigamit nila ang parehas nga pisi aron ihigot kini, ug sa mga oras nga kana, igo na kini nga makuptan sila nga wala’y kadena.
Karon pagkahuman sa daghang mga tuig nagtuo gihapon sila nga ang pisi lig-on nga igo nga makagunit sa kanila ug wala gyud kini gisulayan aron mabugto kini.
Usa sa hinungdanon nga tip sa pagkagikanan dinhi mao ang pag-edukar sa imong anak. Sama sa elepante nga gihigot sa usa ka gamay nga pisi, nakagkut usab kita sa kaugalingon natong gihuptan nga mga gituohan ug pangagpas nga dili kanunay tinuod ug mahimo’g magbag-o sa sulud sa panahon.
Ang daotang batasan makaapekto sa pag-uswag sa pangisip sa bata
Ang dili maayo nga mga batasan mag-amot sa makaapekto sa ilang pisikal ug sikolohikal nga pag-uswag.
Ang ingon nga dili maayo nga mga kinaiya nag-uban -
- Namili,
- Pagsuso sa amang,
- Paggaling sa ngipon,
- Pagdila sa ngabil,
- Headbanging,
- Ang twilling / pagbira sa buhok
- Pagkaon junk pagkaon,
- Nagtan-aw sa daghang telebisyon, o
- Paggasto daghang oras sa pag-screen sa mga computer, laptop, pagdula og mga video game,
- Bakakon,
- Paggamit sa dautang sinultian etc.
Sama sa nahisgutan na, ang kini nga mga batasan nakamugna usa ka katingad-an nga epekto sa ilang pisikal ug sikolohikal nga pag-uswag.
Usahay ang among mga anak labi ka komportable sa ilang kinabuhi nga ang bisan unsang porma bisan gamay nga pag-ayad sa ilang adlaw-adlaw nga kalihokan naghimo kanila nga 'dili komportable'. Gusto nila ang paagi sa mga butang, bisan kung makalagot kini.
Maayo na lang, sa usa ka batan-on nga edad, ang pagbag-o dali nga dawaton, pag-andam ug pagsagubang niini. Dili dali ang pagtudlo sa mga bata kung unsaon pagpahiangay sa mga kahimtang. Apan adunay mga paagi aron matabangan sila nga madawat nga positibo ang mga pagbag-o -
- Himua sila nga adunay panimuot bahin sa sangputanan.
- Pasagdi nga atubangon nila ang ilang mga kapakyasan, pagsalikway, kahadlok, ug uban pa nga wala’y pagbasol.
- Ayaw kabalaka bahin sa isulti sa uban. Kini ang ilang problema, dili imoha.
- Tudloi sila kung giunsa pag-analisar ang pagbag-o sa kahimtang ug pagpangita sa angay nga solusyon.
- Kalimti ang nangagi ug pag-focus sa umaabot.
Ang pagbag-o mao ra ang kanunay nga pagbag-o sa atong kinabuhi.
Mao nga kinahanglan naton sila ug tabangan nga makadawat mga pagbag-o tungod kay kini usa ka nagpadayon, nagpadayon ug nagbalikbalik nga proseso sa pagkat-on.
Mga paagi aron mahimo ang imong anak usa ka malaumon ug positibo nga maghunahuna
Ania ang pipila nga napamatud nga mga pamaagi nga mahimo namon tudloan sa among mga anak nga dawaton ang pagbag-o sa kita -
1. Dawata nga positibo ang pagbag-o
Ang pagdawat nga pagbag-o nagpasabut nga ikaw usa ka maayong pagkat-on nga gusto nga molambo, mosulay sa mga bag-ong butang, mangita dugang nga kasayuran ug moundang nga daotan alang sa labi ka maayo. Mao nga dawaton ang pagbag-o ug hibal-i nga dawaton ang mga butang nga dili nimo mabag-o o paningkamutan nga bag-ohon ang mga butang nga dili nimo madawat.
2. Pasalig sa pagsalig nga masaligon
Kauban sa pagtudlo kanila nga dawaton ang mga “pagbag-o”, parehas nga hinungdanon nga bansayon sila nga kilalahon ang mga ‘hagit’ nga masaligon -
"Ang labi ka hinungdanon nga butang nga matudlo sa mga ginikanan sa ilang mga anak mao kung unsaon sila magkinabuhi nga wala sila" - Frank A. Clark.
Pananglitan 1 -
Sigurado ako nga tanan kita kinahanglan nga nakadungog bahin sa istorya sa "cocoon and the butterfly". Giunsa gamay nga tabang gikan sa usa ka tawo nga nakapadali sa butterfly nga mogawas gikan sa cocoon apan sa ngadto-ngadto wala gyud kini makalupad ug namatay dayon.
Leksyon 1 -
Ang labing kadaghan nga leksyon nga mahimo natong mapaambit sa among mga anak dinhi mao nga ang padayon nga paningkamot gikan sa butterfly nga biyaan ang kabhang niini nagtugot sa likido nga gitipig sa ilang lawas nga mabag-o ngadto sa kusug, matahum ug dagko nga mga pako, nga gaan ang ilang lawas.
Kung gusto nila (imong mga anak) lupad, siguruha nga nahibal-an nila nga atubangon ang mga hagit ug pakigbisog sa kinabuhi nga masaligon.
Pananglitan 2 -
Kaniadto usa ka tigulang babaye sa usa ka gamay nga lungsod ang nawad-an sa iyang relo sa iyang uma. Daghan ang iyang gipaningkamutan nga makit-an sila apan wala’y pulos. Sa katapusan, nakahukom siya nga manguha tabang gikan sa mga lokal nga bata tungod kay espesyal ang iyang relo sanglit gihatagan kini sa iyang anak.
Nagtanyag siya usa ka kulbahinam nga premyo alang sa bata nga makakaplag sa iyang aksesorya. Ang naghinamhinam nga mga bata kanunay nga nagsulay sa pagpangita sa relo apan pagkahuman sa daghang mga napakyas nga mga pagsulay ang kadaghanan sa kanila gikapoy, naglagot ug mihunong.
Nawad-an usab sa paglaum ang babaye nga nasagmuyo.
Pagkahuman sa tanan nga mga bata nga nanglakaw, hapit na niya isira ang pultahan sa usa ka gamay nga batang babaye ang mihangyo nga hatagan siya usa pa ka higayon.
Pagkahuman sa mga minuto, nakit-an sa gamay nga batang babaye ang relo. Ang natingala nga ginang nagpasalamat kaniya ug gipangutana siya kung giunsa niya nakit-an ang relo? Inosente siyang nag-uban usab nga nakuha niya ang direksyon pinaagi sa nagpitik nga tunog sa relo nga labi ka dali paminawon sa kahilom.
Ang ginang wala lamang nagganti sa kaniya apan gidayeg usab ang iyang kaanyag.
Leksyon 2 -
Usahay bisan ang gamay nga timaan igo na aron masulbad ang labing kadaghan nga kalisud sa kinabuhi. Usa ka kadungganan nga isulti ang akong pinalabi nga makapadasig nga nakab-ot nga nakalukso sa kadako ug nadaog ang labing kadaghan nga pagsupak ug sagabal sa kinabuhi.
Pananglitan 3 -
Si Helen Keller, usa ka tagsulat nga Amerikano, aktibista sa politika, lektyur ug krusada alang sa mga adunay kakulangan bungol ug buta.
Si Helen Adam Keller natawo ingon usa ka himsog nga bata; bisan pa, sa edad nga 19 nga bulan, naapektuhan siya sa usa ka wala hiilhi nga sakit, tingali scarlet fever o meningitis nga nagbilin sa iyang bungol ug buta.
Leksyon 3 -
Alang sa usa ka babaye nga adunay grit ug determinasyon, ang mga hagit mga panalangin nga wala magtago. Nahimo siyang unang bungol ug buta nga tawo nga nakakuha og degree sa Bachelor of Arts gikan sa Radcliffe.
Usa siya ka kauban nga magtutukod sa ACLU (American Civil liberties Union), nangampanya siya alang sa Women Suffrage, mga katungod sa pamuo, sosyalismo, antimilitarism, ug uban pang uban pang mga hinungdan. Sa iyang kinabuhi, siya ang nakadawat daghang mga pasidungog ug mga nahimo.
Tinuod nga makapadasig! Ang mga mananaog nga sama kaniya ug ang iyang nakapukaw nga panaw sa kinabuhi nakatabang sa among anak nga malampasan ang mga makababag, masulbad ang mga kalisdanan ug maangkon ang kadaugan.
Usa sa iyang labing kaayo nga kinutlo, "Kung ang usa ka pultahan sa kalipayan nagsira, adunay usa nga nagbukas, apan kanunay nga tan-awon namon kaayo ang sirado nga pultahan nga dili namon makita ang usa nga gibuksan alang kanamo".