Kontento
- Gipamub-an ang gilapdon sa konsentrasyon
- Sa kinatibuk-an dili malipayon ang mga bata bahin sa mga pagtuon
- Ang mga bata nagpakita nga dili organisado ug wala’y libog
- Gibulag sa mga magtiayon ang paghukum kung kinsa ang kinahanglan nga mobayad sa bayranan sa edukasyon
- Ubos nga pagsalig sa kaugalingon sa bata
- Konklusyon
Ang mga bata nag-antos sa wala pa hitupngang emosyonal nga kadaot pagkahuman sa diborsyo. Ang tuig sa pagtungha dili usab layo kaayo sa wala pa mailhan sa mga magtutudlo ang mga simtomas sa diborsyo samtang gipakita nila ang nahimo sa bata samtang naa sa klase. Wala’y nahibal-an kung unsa ang nahinabo sa personal nga kinabuhi sa ilang mga estudyante, dali nga namatikdan sa mga magtutudlo ang mga karatula nga nagpahimangno kanila sa isyu.
Bisan kung kini nga mga hagit mahimo’g modangat sa mga anak sa bisan unsang pamilya, sila kaylap kaayo kung bahin sa mga anak nga adunay diborsyo nga mga ginikanan. Si Socrates Gorgias kausa nagpatugbaw usa ka hinungdanon nga isyu sa diha nga siya nangutana, Bueno, dinhi gusto namon siyang tubagon pinaagi sa pagsulti nga ang emosyonal nga kinabuhi sa bisan kinsa nga bata moagi sa kalisud ug kapit-os pagkahuman sa diborsyo. Karon, moadto kita sa labing lawom nga pila sa mga makadaot nga mga epekto!
Gipamub-an ang gilapdon sa konsentrasyon
Ang mga bata adunay usa ka malisud nga panahon sa pagsulay sa pag-focus sa ilang mga akademya nga adunay kakugi ug atensyon. Nasinati nila ang lawom nga panagbangi sa panahon sa diborsyo sa mga ginikanan nga naghatag kanila usa ka pagbati sa kawalay kalig-on ug kawalay kasigurohan. Kung wala ang kahusay, kahusay, ug kalinaw sa ilang mga panimalay, ang ingon nga mga estudyante dili makahatag sa ilang mga pagtuon sa atensyon nga angay niini.
Sa kadaghanan nga mga kaso, ang kahadlok, kabalaka, ug kasuko sa ilang mga ginikanan sa katapusan moduaw usab sa mga anak. Mao nga, sama sa sakit nga naglimit sa nahimo sa akademiko sa usa ka estudyante, ang kagubot sa pangisip adunay usa ka lisud nga hagit nga nagpugong sa mga bata nga makakat-on og tama. Ingon usab, hinumdumi nga ang hunahuna sa bisan kinsa nga bata nagkinahanglan kalinaw ug pagkakalma aron sa pagsag-ulo, pagsalamin, paghunahuna ug agalon nga sulud.
Si G.K Chesterton, usa ka eksperto sa natad sa kinaadman, nakaobserbar nga “50 porsyento sa proseso sa edukasyon ang nahinabo sa‘ kahanginan. ’” Ang usa ka relaks ug hilum nga palibot nagmugna sa hingpit nga mga kondisyon alang sa pagkat-on ug konsentrasyon!
Sa kinatibuk-an dili malipayon ang mga bata bahin sa mga pagtuon
Kinahanglan sa edukasyon ang mga bata nga magmalipayon ug adunay daghang pagbati sa katingala, dugang sa gugma sa kinabuhi. Ikasubo, ang diborsyo nakaguba sa gigikanan sa kalipay sa usa ka bata ug gipahamtang sa labi nga kasubo. Ang diborsyo nakaapekto sa espiritu sa bata ug gihaw-asan kini sa kahinam, kusog, ug kadasig.
Sa daghang mga kaso, namatikdan sa magtutudlo ang pagkawalay pagkapoy, wala’y pakialam, ug pagkapakyas sa mga estudyante nga naghimo og gagmay nga mga buluhaton, wala’y gipakita nga determinasyon o kaandam nga makakat-on. Kini tungod kay ang usa ka luwas nga kahimtang sa pamilya sa panahon sa diborsyo sa mga ginikanan naghatag mahigugmaon nga impluwensya sa bata, nag-aghat, ug gidasig sila sa pagbuhat labing maayo.
Tan-awa usab: 7 Labing Kasagaran nga Mga Rason sa Diborsyo
Ang mga bata nagpakita nga dili organisado ug wala’y libog
Dinhi, ang una nga mga timailhan nga mamatikdan sa magtutudlo kung wala nahuman ang homework, ang mga sinulat napakyas sa pagkab-ot sa mga deadline, ug siyempre, ulahi na sa klase. Ingon usab, ang pagkalangan ug pagkalangan nagpadayag sa daghang mga porma. Sama sa gitudlo ni Plato ug Socrates, "Kung wala’y kahusay sa kalag sa usa ka tawo, ang kinabuhi sa usa ka tawo kulang sa disiplina sa kaugalingon ug pagpugong."
Tungod kay ang bata kanunay nga nagpabilin sa duha ka mga balay, kinahanglan siya nga moangay sa duha nga managlahi nga mga sukdanan sa pamantayan ug pamatasan. Sa ulahi, wala siya makabaton usa ka tinuud nga pagbati sa pagpaabut nga kadaghanan nakuha gikan sa mga ginikanan nga nagpuyo sa parehas nga lugar ug nagasunod sa parehas nga mga pagtulun-an ug mithi.
Ang ingon nga kahimtang sa hunahuna moabut uban ang usa ka sayup nga pagbati sa kawalay interes o tapulan ingon man usa ka kinaiya nga “wala’y pakialam”. Kung siya nagmalampuson o napakyas wala'y kahinungdanon kung ang usa sa mga ginikanan nawala gikan sa iyang kinabuhi. Ingon niana, sa tinuud, ang anak sa usa ka pakyas nga kasal wala’y pagbuot, ideyalismo, ug kadasig.
Gibulag sa mga magtiayon ang paghukum kung kinsa ang kinahanglan nga mobayad sa bayranan sa edukasyon
Ang usa sa labing lisud nga hagit, nga sa kinatibuk-an nagaatubang sa mga nagdiborsyo, mao ang paghukum sa tawo nga kinahanglan magbayad sa bayranan sa bata sa kolehiyo. Sa daghang mga sitwasyon, ang mga partido nahuman sa pag-adto sa korte aron paghukum kung kinsa ang kinahanglan nga mag-amping sa tanan, kung dili ang kadaghanan sa kini nga mga katungdanan.
Samtang ang ingon nga mga kagubot nagpadayon sa nahitabo sa husgado, ang edukasyon sa bata nagpadayon nga mograbe. Mahibal-an usab nimo nga sa pipila ka mga sitwasyon, ang usa ka bata dili makaeskuyla sa eskuylahan. Maayo na lang, ang ingon nga mga kaso nahuman nga natul-id. Sa ulahi, wala’y makapuli sa nawala nga oras. Ang among tambag sa mga ginikanan nga nagtinguha sa diborsyo mao ang paghimo daan nga pagpangandam pinansyal sa wala pa magbulag.
Ubos nga pagsalig sa kaugalingon sa bata
Ang mga anak sa nagdiborsyo nga mga ginikanan adunay kalisud nga pagsulay nga masabtan ang konsepto sa diborsyo. Bisan kinsa nga nasuko nga bata mangutana, "Kinsa ang nag-imbento sa diborsyo?" Ang gihimo niini sa usa ka batan-on nga estudyante mao ang paghatag kaniya usa ka sayup nga pagbati nga nahisakop, kulang sa sustansya sa emosyon, ug gihikawan sa gugma ug pagmahal. Sa ulahi, nahuman ra nila ang dili maayong pagbuhat sa ilang pagtuon.
Konklusyon
Samtang ang diborsyo kanunay ingon usa ka labing prangka nga pamaagi sa pagsulbad sa mga panagbangi sa pamilya, adunay kini daotang epekto labi na sa kinabuhi sa mga batan-ong estudyante. Giguba niini ang ilang konsentrasyon, ug hilig sa pagkat-on. Sa laing bahin, ang usa ka bata nga adunay lig-on nga pundasyon sa pamilya adunay labi ka komportable ug mauswagong oras sa pag-eskuyla.