Kontento
- 1. Ang kalidad nga oras makatabang sa paghimo og usa ka mahigugmaon nga bugkos
- 2. Magkauban sa parehas nga panid bahin sa disiplina
- 3. Pagsunud sa imong mga hangyo / pahayag
- 4. Ayaw paghatag mga taas nga pagpatin-aw alang sa usa ka “dili”
- 5. Ang pagkamakanunayon mao ang yawi sa epektibo nga pagkaginikanan
- 6. Paghatag usa ka pasidaan sa wala pa ipatuman ang mga sangputanan
- 7. Siguruha nga nahibal-an sa imong anak kung unsa ang mga sangputanan
- 8. Pagmapailubon sa mga gusto nga pagbag-o
- 9. Ganti ang gusto nga paggawi nga adunay pagkilala
- 10. Mahimong panig-ingnan sa imong anak
- 11. Paghimo us aka panaghisgutan sa usag usa sa wala pa manganak
- 12. Pagdasig sa imong anak nga mohimo og labi pa ka maayo nga paagi pinaagi sa paggamit sa pagdayeg
- 13. Ayaw pangutan-a ang imong anak kung unsa ang gusto nimong kaonon
Nagpangita ka ba us aka maayong mga tip sa pagkaginikanan aron matabangan ka sa pag-navigate sa mga tuig nga nagdako ang bata ug mapaayo ang kalamboan ug pagsalig sa kaugalingon sa imong anak? Ania ang pipila sa mga nag-una nga tip sa pagkaginikanan nga gigamit sa mga adunay kasinatian nga mga ginikanan nga adunay maayong sangputanan!
1. Ang kalidad nga oras makatabang sa paghimo og usa ka mahigugmaon nga bugkos
Igahin ang oras matag adlaw nga naa alang sa imong anak. Mahimo kini nga pagpakigsulti lamang sa kanila nga wala’y mga makabalda sa gawas (i-off ang imong telepono), o usa ka ritwal sa oras sa pagtulog sa pagbasa, usa ka paghapuhap, usa ka pag-ampo, ug pagsuksok kanila sa ilang pinalabi nga hayop. Bisan unsa ang imong gibati nga hinungdan sa inyong duha, siguruha nga mogahin ka og kalidad nga oras sa imong anak matag adlaw.
2. Magkauban sa parehas nga panid bahin sa disiplina
Labing hinungdanon nga mahibal-an sa imong anak nga ikaw ug ang imong kapikas usa ka nagkahiusa nga atubangan. Kung iyang nabati ang lainlaing mga opinyon, dulaon ka niya sa usag usa. Kini usab nga destabilisasyon sa usa ka bata kung ang mga ginikanan dili magpadapat sa disiplina sa parehas nga paagi.
3. Pagsunud sa imong mga hangyo / pahayag
Kung panahon na aron tapuson ang usa ka playdate, paghatag usa ka pasidaan sama sa "Usa pa nga pag-turn on sa swing ug pagkahuman kinahanglan nga magpaalam kita." Ayaw paghatag sa hangyo sa bata alang sa dugang nga oras sa pag-indayog, o mawala ka sa pagsalig ug maglisud ka sa paghimo kanila sa kinahanglan nimo nga buhaton nila sa sunod nga paghangyo nimo.
4. Ayaw paghatag mga taas nga pagpatin-aw alang sa usa ka “dili”
Usa ka mubu, makatarunganon nga pagpatin-aw igo na. Pananglitan, kung ang imong anak mangutana kanimo alang sa usa ka cookie sa wala pa ang panihapon, mahimo ka motubag "Mahimo nimo kana alang sa dessert kung adunay ka pa lugar pagkahuman namo mokaon". Dili nimo kinahanglan nga moadto sa kung ngano nga ang asukal dili maayo, ug kung unsa kadaghan ang mga cookies nga mahimo kaniya nga tambok, ug uban pa.
5. Ang pagkamakanunayon mao ang yawi sa epektibo nga pagkaginikanan
Pag-uyon sa disiplina, oras sa pagtulog, oras sa pagpangaon, oras sa pagkaligo, oras sa pagkuha, ug uban pa. Ang bata nagkinahanglan og pagkamakanunayon aron molambo sa usa ka luwas nga palibot. Ang usa ka bata nga nagdako sa usa ka panimalay diin ang mga lagda dili parehas nga gigamit wala magduda sa uban.
6. Paghatag usa ka pasidaan sa wala pa ipatuman ang mga sangputanan
Usa ra. Mahimo kini nga "Mag-ihap ako hangtod sa tulo. Kung wala nimo nahunong ang imong dula sa tulo, adunay mga sangputanan. ” Ayaw "ihap hangtod tulo" sa daghang mga higayon. Kung ang tulo naabut ug ang gihangyo wala pa mapalihok, ipatuman ang mga sangputanan.
7. Siguruha nga nahibal-an sa imong anak kung unsa ang mga sangputanan
Isulti kini nga tin-aw ug malig-on, sa usa ka neyutral, dili makahulga nga tingog.
8. Pagmapailubon sa mga gusto nga pagbag-o
Kung nagtrabaho kauban ang imong anak aron mabag-o ang usa ka dili gusto nga pamatasan, sama sa pagyagayaga sa iyang igsoon o dili paghilom sa lamesa, pangitaa ang hinayhinay nga mga pagbag-o. Dili biyaan sa imong anak ang dili gusto nga pamatasan sa usa ka gabii. Ganti matag higayon nga "masakpan" nimo ang imong anak nga nagpasundayag sa gusto nga pamatasan aron kini mahimo’g naandan sa ulahi.
9. Ganti ang gusto nga paggawi nga adunay pagkilala
Bisan kinsa nga binaba, sama sa “maayo ang imong pagbuhat sa pagpadayon nga limpyo ang imong kuwarto!” o usa ka tsart sa sticker, o bisan unsang ubang pamaagi aron matabangan ang imong anak nga mapasigarbuhon sa iyang nahimo. Ganahan ang mga bata og positibo nga pagbunal.
10. Mahimong panig-ingnan sa imong anak
Kung dili nimo himuon ang imong higdaan matag adlaw o biyaan ang imong mga saput sa salog, maglisud sila sa pagsabut kung giunsa nimo kinahanglan sila nga magbitbit sa ilang comforter matag buntag ug ibutang ang ilang hugaw nga mga saput sa labangan sa labhanan matag gabii.
11. Paghimo us aka panaghisgutan sa usag usa sa wala pa manganak
Sa wala pa manganak, maayo nga hisgutan kung giunsa nimo ug sa imong kapikas ang moduol sa disiplina sa konteksto sa pagpadako sa usa ka himsog nga bata nga adunay kahimsog. Ang disiplina kinahanglan patas, makatarunganon ug gamiton sa mahigugmaon nga paagi. Ang patas nga disiplina nagpasabut nga ang sangputanan mohaum sa dili gusto nga pamatasan. Kinahanglan nga madungog sa bata kung unsa ang sangputanan sa wala pa nimo kini ipadapat aron mahibal-an nila kung unsa ang madahom ug makatarunganon kini alang kanila. Paggamit sa mga Time-Out? Gamita kini nga proporsyon. Mas taas nga Oras sa paggawas alang sa labi ka daghan nga mga kalapasan, labi ka mubu alang sa gagmay nga mga kalapasan (ug gagmay pa nga mga bata). Igdapat ang disiplina gamit ang usa ka lig-on apan dili hulga nga istilo sa komunikasyon. Ipahibalo sa imong anak nga sila milihok sa usa ka paagi nga dili madawat ug makadawat sila sangputanan. Paggamit usa ka neyutral nga tono ug likayi ang pagpataas sa imong tingog, nga makapadugang sa isyu.
12. Pagdasig sa imong anak nga mohimo og labi pa ka maayo nga paagi pinaagi sa paggamit sa pagdayeg
Wala’y bisan kinsa nga bata nga nagbag-o sa dili gusto nga pamatasan ngadto sa gusto nga pamatasan tungod kay gisultihan sila nga sila tapulan o dili maayo o kusog. Hinuon, ipaagi ang pagdayeg sa imong anak kung makita nimo nga nagtabang sila nga wala’y pangutan-on, paglimpiyo sa ilang kuwarto, o paggamit sa ilang sulud nga tingog. "Gihigugma ko gyud kini sa akong pagsulud sa imong kuwarto ug ang tanan nimong mga sinina gisul-ob nga maayo!" ipabati sa usa ka bata nga maayo ang iyang gibati ug awhagon siya nga ibalik ang gusto niini nga pamatasan.
13. Ayaw pangutan-a ang imong anak kung unsa ang gusto nimong kaonon
Gikaon nila ang giandam nimo alang sa pagkaon, o wala sila gikaon. Wala’y bata nga gigutom tungod kay nagdumili sila kaon sa imong lami nga casserole. Apan daghang mga bata ang nahimo’g gagmay nga malupig, gitratar ang kusina sama sa usa ka restawran, tungod kay gipangutan-an sila sa ginikanan kung unsa ang gusto nilang kan-on alang sa panihapon.