Kontento
- Ang ika-baynte uno nga siglo ug pagkaginikanan
- Lainlaing mga nasud, lainlaing mga estilo sa pagginikanan
- Kinsa ang mogahin og daghang oras sa ilang mga anak: mga inahan o amahan?
- Ang edukasyon mosangput sa pagkaamgo sa kaugalingon
- Pag-adto sa dako o pagpauli dili magamit sa pagkaginikanan
Akong, akong, gipatalikod ang mga lamesa!
Ang pagkaginikanan kanunay mao ang labing lisud nga trabaho didto. Ikaw lang ang responsable sa paghulma sa kinabuhi ug kaugmaon sa ubang tawo. Kinahanglan nimo nga ipataas sila ug magtudlo sa pamatasan, mga kapangakohan, empatiya, simpatiya, ug daghan pa. Wala ka nagdako usa ka anak, apan ang imong tibuuk nga umaabot ug umaabot nga mga henerasyon.
Paghunahuna usa ka milyon ka beses sa wala pa magsugod ang imong pamilya, usa ka kadungganan ang pagpadako sa usa ka bata. Apan kung molahos ka sa kana nga natad, kinahanglan nga andam ka sa pagtubag sa pangutana - pila ka oras ang gigahin sa mga ginikanan sa ilang mga anak?
Ang ika-baynte uno nga siglo ug pagkaginikanan
Unsang oras ang gigahin sa mga ginikanan sa ilang mga anak?
Sa modernong kalibutan diin sa kinatibuk-an ang mga anak adunay nag-inusarang nagtrabaho nga mga ginikanan, ang kalidad nga oras kauban ang ginikanan ingon og usa ka lisud nga buhat.
Bisan kadtong mga swerte nga adunay parehas nga mga hugpong sa mga ginikanan, tan-awa sila panagsa ra tungod kay pareho nga nagtrabaho o tungod sa daghang responsibilidad.
Bisan kung ang usa ka ginikanan usa ka inahan o amahan nga naa sa balay, responsable sila sa daghang mga butang sa palibot sa balay nga naghimo kanila nga busy ug layo sa mga bata - pagpamalit og grocery, pagbayad sa bayranan, pagpamalit alang sa mga materyal sa mga bata, pagpadayon sa balay han-ay, ihulog ang mga bata sa mga klase sa ilang sobra nga kurikulado nga mga kalihokan, ug uban pa.
Sa ingon ka kadaghan nga kinabuhi, makurat ka nga mahibal-an nga ang mga ginikanan naggasto labi ka daghang oras sa ilang mga anak kung itandi sa mga ginikanan sa, ingnon ta, upat o lima ka dekada na ang nakalabay.
Kana nga yugto sa oras angay isulti tungod kay, sa panahon sa kana nga panahon, ang usa ka ginikanan kanunay nga magpabilin sa balay, sa kasagaran, ang mga inahan, bisan pa ang mga bata sa bisan unsang paagi gipasagdan kung bahin sa personal nga pag-alima.
Karon, bisan sa puliki nga iskedyul ug grabe nga kompetisyon, ang mga ginikanan nakakaplag oras aron higugmaon, respetuhon, amumahon, ug igugol ang kalidad nga oras sa ilang mga anak - sa kasagaran pagsulti.
Maathag nga lainlain ini sa kultura sa kultura.
Lainlaing mga nasud, lainlaing mga estilo sa pagginikanan
Gisugyot sa mga pagtuon nga kung gitandi, ang France ra ang nasud nga wala sa Britain, Canada, Germany, Denmark, Italy, Netherlands, Slovenia, Spain, ug United States of America diin ang mga ginikanan wala naggasto daghang oras sa ilang mga anak.
Kinsa ang mogahin og daghang oras sa ilang mga anak: mga inahan o amahan?
Daghang mga tawo ang nangatarungan nga ang labi ka maayo nga pangutana kaysa pagpangutana kung unsang oras ang gigahin sa mga ginikanan sa ilang mga anak, mao ba ang mogugol og daghang oras: ang naa sa balay nga ginikanan o usa ka nagtrabaho nga ginikanan?
Sukwahi sa gituohan sa kadaghanan, dili kanunay imposible alang sa nagtrabaho nga ginikanan nga mogahin usa ka kalidad nga oras sa ilang mga anak.
Lima ka dekada ang nakalabay, ang mga nanay nga naa sa balay nahibal-an nga gibilin ang ilang mga anak sa tabang sa balay ug gigugol ang ilang mga adlaw sa kalingawan o paglingaw-lingaw samtang, ang moderno nga nagtrabaho nga babaye, bisan kung kanunay nangayo og tabang sa mga daycares o yaya, nangita oras nga igugol sa iyang mga anak.
Ang edukasyon mosangput sa pagkaamgo sa kaugalingon
Mga dekada ang miagi, kung diin ang panguna nga edukasyon usa ka kaluho - sa daghang mga nasud ug mga lungsod nga kini mao gihapon - ang mga inahan, tungod sa wala hibal-an ang kaimportante sa husto nga relasyon ug pagbugkos sa mga anak, dili hatagan ang ilang mga anak sa oras sa ilang adlaw.
Bisan pa, sa pagbag-o sa oras ug edukasyon, nahibal-an na sa mga ginikanan ang kahinungdanon sa pag-uswag ug pag-atiman sa bata.
Nahibal-an nila karon nga ang pagpadako sa usa ka bata nga maayo nga gilakip sa oras nga gigahin sa mga bata, ug kung giunsa kini kinahanglanon kaysa usa ka kaluho. Ang kini nga pagkaamgo nagdala ngadto sa usa ka responsableng baruganan nga gikuha sa mga ginikanan kung bahin sa hingtungdan nga pangutana - pila ka oras ang gigahin sa mga ginikanan sa ilang mga anak.
Pag-adto sa dako o pagpauli dili magamit sa pagkaginikanan
Daghang mga ginikanan wala hatagi ang ilang kaugalingon igo nga kredito o wala man lang pagsulay sa paggahin pipila ka mga oras sa ilang mga anak tungod kay ilang gihunahuna nga tungod sa mga serye sa mga kapangakohan, dili sila makahimo og maayo alang sa ilang mga anak, ngano man nga magsamok sila bisan sa pagsugod?
Kung diin sila nagkamali mao ang alang sa gamay nga bata kana nga napulo ka minuto nga gigugol sa pagdula o adunay kalidad nga oras mas labaw og bili kaysa bisan unsang matahum nga adlaw nga mogawas.
Kung ang mga bata magdako nga malipayon, himsog, ug malampuson, ug kung adunay sila kaugalingon nga mga pamilya, kini ang mga gutlo nga gigugol sa disyerto, ang gamay nga malipayon ug puno nga makaya nga mga bakasyon sa pamilya nga ilang mahinumduman.